对标管理，与企业再造、战略联盟一起，被西方管理学界并称为20世界90年代的三大管理方法，现在越来越来越受到企业追捧。对标管理的内核是对标学习，这与中国传统文化所提倡的“见贤思齐”含义相同，因此在思想上，容易被国内企业所理解和接受。事实上，在企业管理培训中，与华为、阿里巴巴等优秀企业相关的管理课程，就广受各大中小企业欢迎。

对标管理，通过企业管理培训可知，它是企业通过学习最佳案例，寻找差距，优化企业内部管理的一种高效管理办法。其中，最佳案例是对标管理的核心。最佳案例如何选取？怎么学习？最佳案例如何与企业实际相结合？这些都是对标管理的重点。依据最佳案例的出处，对标管理分为：内部对标、竞争性对标、行业或功能对标、程序对标四种。不同出处的案例，对应不同的优化目的。比如内部对标，是希望通过对优秀团队或员工的标杆学习，优化组织作风、工作方法。竞争性对标，是希望通过对同行业同市场的竞对学习，优化自身的核心竞争力。等等。

虽然最佳案例出处不同，但总体上，对标管理可分四个步骤进行：

第一，对标指标体系建立。对标管理的优化目的是什么，是提升业务效率，提升管理效能，还是其他。这一步需要针对优化目的，确定指标。

第二，最佳案例寻找。不同指标对应不同的企业案例，寻找与指标最相符合的企业案例。通过指标分组，建立对标管理的对标企业组库，就是这一步的工作。

第三，最佳案例学习和实践。对最佳案例进行深入分析、拆解、学习、借鉴、引进、消化，最终达到对标管理的优化目的，是这一步的工作。需要注意的是，对标学习不是照搬照抄，企业需结合自身实际，通过细致的案例分析，拆解案例之所以成为最佳案例的关键点或最易借鉴的点，然后与企业实际相结合，做引进和消化。

第四，总结评估。实践一段时间后，是否达到优化目的，指标是否完成，需要总结评估。总结评估的过程，也是一个反思和复盘的过程，是提升企业管理能力的一个训练。

这就是企业管理培训中对标管理的四个主要步骤。企业在实施对标管理的过程中，能通过对比，清晰的发现差距和问题，对企业内部管理情况进行一个自上而下的梳理，就这一点来说，无论最后的结果如此，都算值得。